學校logo設(shè)計理念和寓意有哪些？

我國自從改革開放以來一直都是以教育當做民生的根本，全國每個城市里面都設(shè)有大量的學校，從幼兒園到各種大學學府能夠為國人提供完善的教育服務(wù)，不同的學校因為定位以及地域不一樣所以就需要獨特的logo設(shè)計，這樣才能方便師生們分辨學校，尤其是一些學校比較多的大型城市，那么學校logo設(shè)計遵循了哪些理念?學校logo設(shè)計圖片可以使用哪些元素?下面就由小編來為大家詳細介紹一下相關(guān)內(nèi)容。

學校logo設(shè)計遵循了哪些理念?

學校的logo設(shè)計里面遵循的理念主要有三個方面，第一個就是學校logo設(shè)計要遵循以人為本為學生們服務(wù)的原則，第二個就是要結(jié)合學校本身的地理環(huán)境條件以及地域性來設(shè)計logo，第三個就是學校的logo設(shè)計要與自己的形象相符合，小學學校有小學生喜歡的logo設(shè)計，而大學學校就需要使用大學生更能接受的logo設(shè)計方案。

學校logo設(shè)計圖片可以使用哪些元素?

學校logo設(shè)計可以使用的元素還是比較多的，現(xiàn)在市面上比較火熱的學校logo設(shè)計涉及的元素有很多種，比如象征著綠色環(huán)保的花草樹木等元素，寓意著學校里面是充滿活力的，學生們都是祖國的花朵，還有就是書本這種元素，學校作為學習教育的場所與書籍是分不開的，從書本里面學生就可以學習到很多有用的知識。

學校的logo設(shè)計圖片是在不斷發(fā)展的，不同時代的學校logo樣式類型也存在很大的差別，不過最終的目的都是希望學校會成為一個真正育人育才的好地方。

學校logo設(shè)計

如今想必許多的小伙伴現(xiàn)已邁入大學了吧，也開端了大學的生活，那么你有沒有留意過你學校的logo呢，蘊藏著哪些的含義和，其實學校的?；帐且粋€學校的形象標志，是現(xiàn)已結(jié)業(yè)的學生來說，?；栈蛟S包含著自豪、榮耀，那么吧你知道學校logo規(guī)劃及涵義嗎？看看這些學校背面的故事吧！

學校logo設(shè)計

學校logo規(guī)劃理念

1、學校logo規(guī)劃按照標識歸劃核心理念的藝術(shù)標準，創(chuàng)造性尋求合理的藝術(shù)出現(xiàn)方式和方法，鍛煉出精粹的藝術(shù)言辭，使所歸劃的標識具備髙度的整體美感、獲得最佳視覺效果。整句智能原創(chuàng)

標識藝術(shù)除具備一般的歸劃藝術(shù)標準(如裝飾美、次序美等)之外，還有其共同的藝術(shù)標準

2、規(guī)劃應(yīng)在實明了規(guī)劃方針的運用目的、適用領(lǐng)域及有關(guān)法規(guī)等有關(guān)情況和深入領(lǐng)會其功用性要求的前提下進行。

3、規(guī)劃須充分考慮其完結(jié)的可行性，針對其運用方法、材料和制造條件采納相應(yīng)的規(guī)劃方法。一起還要顧及運用于其它視覺傳達方法(如印刷、廣告、映像等)或擴展、縮小時的視覺效果。

4、學校logo規(guī)劃要符合效果方針的直觀接受才能、審美認識、社會心理和忌諱。

5、學校logo構(gòu)思須慎重揣摩，力求深入、奇妙、新穎、共同，表意準確，能經(jīng)受住時刻的檢測。

6、學校logo構(gòu)圖要凝練、美麗、適形(習慣其運用物的形態(tài))。

學校logo規(guī)劃的留意事項

1、簡單——過于復雜的規(guī)劃會發(fā)生交流的障礙，所以在標志中不要顯得于過擁擠：如果將綠地、旗子、線路、高爾夫球手、島形元素、邊界、圓環(huán)、弧形字體集合在一個標志中，成了一個大雜燴，其實只需要少數(shù)一些元素就能夠規(guī)劃一個視覺效果更激烈的標志。

2、必須奪目——細線條作為版面規(guī)劃時能夠發(fā)生杰出的效果，但在標志上使用，就顯得很衰弱，因為：1)觀看起來不清晰;2)過于細的線條在各種仿制的過程中很簡單斷開乃至不能出現(xiàn)。

3、能適應(yīng)各種尺度——許多規(guī)劃師經(jīng)常沒有留意到這一點，在規(guī)劃標志時將標志放得很大來做，看起好很美，但不要忘記標志還要應(yīng)用在許多小東西上。記?。簶酥緹o論是應(yīng)用在戶外廣告牌仍是應(yīng)用在名片上，都相同要體現(xiàn)杰出。如果一個標志里邊有太多細節(jié)，當標志縮小時，里邊的元素將會顯得模糊不清，好的標志應(yīng)該在尺度較小時仍然具有杰出的體現(xiàn)才能。

4、能準確傳達業(yè)務(wù)特征——這聽起來好象很簡單，但有時當規(guī)劃師在為自己的創(chuàng)意而暗暗敬服自己的時候，很簡單將一些常識性的東西拋諸腦后。

5、具有明顯特征——不要滿足于普通。公司是獨一無二的，有著共同的企業(yè)文化及商場經(jīng)營特征

學校logo

教育logo創(chuàng)意圖及寓意

1、圖形類logo,美知琴行

鋼琴琵琶樂器教育培訓為主、出售樂器，強調(diào)獨有的特色帶入式教育辦法，提出在高興中學習音樂，在學習中高興。

職業(yè)相關(guān)：琵琶，鋼琴表現(xiàn)樂器教育，

公司文明：整個logo負空間表現(xiàn)手法，讓全體Logo更富有空間感，

受眾集體：2個顏色，配色柔和，

ps:直觀圖形表達方式，可以一目了然產(chǎn)品是什么

2、卡通類logo,童學慧思維館

專注于3-10歲少兒數(shù)學思維能力培育，打破傳統(tǒng)教育形式，通過閱讀滋養(yǎng)、直觀風趣的教具操作、共同的對戰(zhàn)、團隊游戲和可視化的特性教學，讓孩子在輕松建構(gòu)思維能力與常識的一起，培育孩子的構(gòu)思思考力。讓孩子高興地學習，愛上學習！

聰睿靈光，頭上靈光一閃，充溢才智，充溢希望

職業(yè)元素：博士帽

受眾集體：全體卡通形象，合適3-10歲少兒

公司寓意：聰睿靈光，頭上靈光一閃，充溢才智，充溢希望

ps:卡通類logo,一向收到幼兒教育的青睞，這個是主要考慮到受眾集體的喜愛。

3、徽章類logo,貝樂國際幼兒園

貝樂國際幼兒園，針對0-6歲孩子幼兒教育，教育初衷是：“放眼世界，愛是一切的本源”寶貝高興

職業(yè)相關(guān)：博士帽，徽章，

稱號相關(guān)：BL

公司文明：love

ps:徽章類logo規(guī)劃，是教育職業(yè)里常見的表現(xiàn)形式，在徽章中融入需求表現(xiàn)的元素，不過一定要有所取舍哦。

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