學校logo設計的要求和禁忌

學校logo的設計理念一：學校logo設計需知注意事項

學校logo作為一所高校的標志之一，在進行學校logo設計時，除了要搭配好色彩、形狀外，也要注意到學校logo設計的忌諱。就像由于各國的文化差異，每個國家與地區都有某些特定的禁忌。

比如日本人忌荷花，忌數字9和4；韓國也忌4，而美國忌數字13；加拿大和英國忌百合花……等等。以上提到的花種和數字等，都是在學校logo設計中，以圖形元素形式出現。因此，要確保在進行學校logo設計開始時，充分了解學校logo設計的忌諱，避免出現不吉祥、不得體的學校logo設計。

第一層忌諱就是上文提過的，我們將之稱為“元素忌諱”。這一點在學校logo設計中沒有單純的logo設計影響大，但是也是一個不可忽視的忌諱。中國大學的學校logo設計元素基本是“篆書”型、“飛鳥型”、“學科圖騰”型、“建筑”型……等等。這幾類元素在選擇上偏向穩妥，一般來說不會有什么差錯。

但是對比東西方學校logo設計，還是可以發現由學校logo設計引出的文化差異。比如“龍”這一元素。龍在東西方文化中的理解大相徑庭，東方認為龍是吉祥神圣之物，但是在西方卻被理解成邪惡。這也是為何東方舉辦的國際類賽事中，很少出現龍作為吉祥物或者logo設計元素出現的原因。但看看中國，比如汕大的學校logo設計當中的金鳳凰，就寓意著希望吉祥。這就是元素在選擇上的忌諱。

第二層禁忌是“傳播禁忌”。在進行學校logo設計時，不管強調色彩美感，還是圖形內涵，其實我們都是為了提高學校logo的傳播性和認可度。從logo的廣義上來看，品牌名稱、廣告語、產品品質……等等諸多方面，輔助形成了品牌形象，要想品牌形象根深在消費者心中，那么首要條件就是能夠傳播，然后是利于傳播。學校logo設計也是這樣，只有利于傳播和認可，才可以讓學生對學校logo有更大的認同歸屬感。

那么影響學校logo傳播性的三點要素分別是：易于應用、易于識別和易于復制。易于應用是指學校logo作為學校的身份標簽需要選擇好的傳播介質，比如：衣物、紀念品、徽章……等等；易于識別是指學生群體在看到學校logo后能夠迅速通過學校logo設計明白學校logo代表的含義以獲得歸屬感；易于復制則是指學校logo設計能夠第一時間搶占學生的心智定位，比如看到黃色的大寫M就會想到麥當勞一樣，學校logo設計不要為了追求形式上的復雜而復雜，從而違背了傳播的初衷。

學校logo的設計理念二： 進行學校logo設計指南

不管是在讀生還是畢業多年，大家心中都會有一股母校情結，因此，不妨嘗試一下給自己的母校進行學校logo設計吧。零基礎沒關系，剛入門也沒關系，只要有一份對母校的熱情，就可以自己動手來給母校進行學校logo設計，做一個專屬于自己的母校logo，聽上去就十分地高大上呢。好的企業logo能夠有效的支持產品和企業形象，那么好的學校logo設計也能讓你對母校的情感更加深刻動人哦。下文會致力于講解學校logo設計中的基本原則和專業性建議，不管是自用還是學校需要，這些技能都能夠幫到你進行學校logo設計喲。

首先是準備工作。在進行學校logo設計之前，要先研究學校的教學理念和人文精神內涵，深入探討學校logo設計“對象”的方方面面，有利于“對癥設計”。這就好比談生意前了解客戶喜好一樣，根據學校logo設計“客戶”的情況，列出“必須要有的元素”和“應該避免的錯誤”，才能在設計時更加得心應手。

接下來可以開始基礎工作了。在打開電腦前最好有詳備的草圖，所以第一步先拿起紙筆吧，無需精細，能夠理解就好。第二部是創建矢量圖，這是學校logo設計過程中的中期任務了。將草圖的創作規范地畫在坐標紙上，使用矢量圖就可以將logo很好的保存下來了。當然Illustrator也是很好的工具，矢量圖縮放也不會損失質量。

然后就需要確定學校logo設計的字體和圖形了。好的學校logo可以依托字體來塑造風格，比如北大的篆書體。要保持字體設計的辨識度和簡約型，太花哨的字體只會顯得金絮其外敗絮其中。至于圖形設計要看起來積極向上，太消極就不符合學校logo設計的初衷了。同時，在進行學校logo設計時要充分考慮合理利用空間，尤其是圍繞在logo周圍的空白區域，既要合理利用元素，又在不增添的基礎上保證了簡潔。這就是我們常說的“留白之美”啦。

一般在進行學校logo設計不建議用PS軟件，因為logo的尺寸常常變化，用AI軟件會更適合。基礎步驟包括：1、打開AI置入學校logo圖案，最好鎖定；2、選取鋼筆工具，使用貝塞爾曲線，勾勒出學校logo圖案；3、然后ctrl+a全選，選擇實時上色1工具，對矢量圖進行上色處理。掌握了以上的指南和基本步驟，要自己設計并制作學校logo就不難啦。

學校logo的設計理念三： 學校logo設計要求，學校logo設計注意事項

一.學校logo設計要求

1.明確設計定位以及學校文化理念的表達要求;

2.遵循以人為本，為人服務的原則;

3.深入了解學校景觀環境條件、結構(外環境)以及交通流線分析;

4.各學院樓、公共教學樓、師生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等建筑內部部門結構、分流分析;

5.學校標識導向分級原則;

6.與學校整體形象設計原則相符。

二.學校logo設計注意事項

1.“元素忌諱”

這一點在學校logo設計中沒有單純的logo設計影響大，但是也是一個不可忽視的忌諱。中國大學的學校logo設計元素基本是“篆書”型、“飛鳥型”、“學科圖騰”型、“建筑”型……等等。這幾類元素在選擇上偏向穩妥，一般來說不會有什么差錯。

2.“傳播禁忌”

在進行學校logo設計時，不管強調色彩美感，還是圖形內涵，其實我們都是為了提高學校logo的傳播性和認可度。從logo的廣義上來看，品牌名稱、廣告語、產品品質……等等諸多方面，輔助形成了品牌形象，要想品牌形象根深在消費者心中，那么首要條件就是能夠傳播，然后是利于傳播。學校logo設計也是這樣，只有利于傳播和認可，才可以讓學生對學校logo有更大的認同歸屬感。

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